ყველა მობილურს არ აქვს საკმარისი მეხსიერება მეხსიერების დიდი რაოდენობით შესანახად. ადრე თუ გვიან, შეიძლება საჭირო გახდეს მისი ამოღება. რამდენიმე გზა არსებობს, რომლითაც შეგიძლიათ წაშალოთ ფაილები ტელეფონის მეხსიერებიდან.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
პირველი ვარიანტია ფაილების წაშლა ტელეფონის ინტერფეისის გამოყენებით. ამისათვის გადადით მის მენიუში და გახსენით გალერეა. იპოვნეთ ფაილი, რომლის წაშლა გსურთ და გახსენით მისი ფუნქციები. როგორც ჩანს, სიაში აირჩიეთ "წაშლა". თუ გსურთ წაშალოთ ყველა ფაილი ტელეფონის მეხსიერებაში (ან კონკრეტული საქაღალდე), გახსენით ფუნქციებიც, შემდეგ სიიდან აირჩიეთ "ყველას არჩევა" და შემდეგ "წაშლა".
ნაბიჯი 2
კიდევ ერთი ვარიანტია თქვენი ტელეფონის კომპიუტერთან დაკავშირება. ამისათვის გამოიყენეთ USB კაბელი ან კავშირის სხვა მხარდაჭერილი საშუალებები (ინფრაწითელი, Bluetooth, Wi-Fi). მობილური ტელეფონის კომპიუტერთან შეერთების შემდეგ, ოპერაციული სისტემა ამოიცნობს ახალ მოსახსნელ მოწყობილობას. გახსენით "ჩემი კომპიუტერი" Explorer- ის გამოყენებით და აირჩიეთ საქაღალდე, რომელიც შეესაბამება ტელეფონს. შეარჩიეთ ფაილები, რომელთა წაშლა გსურთ, შემდეგ დააჭირეთ თაგუნას მარჯვენა ღილაკს და სიიდან აირჩიეთ "წაშლა". გარდა ამისა, შეგიძლიათ დააჭიროთ ღილაკს Delete თქვენს კომპიუტერში. დაადასტურეთ ფაილების წაშლა "დიახ" ღილაკზე დაჭერით.
ნაბიჯი 3
ბევრი მობილური ტელეფონის მწარმოებლები გთავაზობთ შეფუთულ პროგრამულ უზრუნველყოფას თქვენი ტელეფონისა და კომპიუტერის სინქრონიზაციისთვის. დააკავშირეთ თქვენი მობილური ტელეფონი თქვენს კომპიუტერთან და გაუშვით ასეთი პროგრამა. გახსენით ფაილების მენეჯერი პროგრამის ინტერფეისში და გამოიყენეთ მეხსიერების არასაჭირო ფაილების წასაშლელად.
ნაბიჯი 4
თუ გსურთ წაშალოთ ფაილები თქვენი ტელეფონის მეხსიერების ბარათზე, ამოიღეთ იგი და ჩადეთ თქვენი კომპიუტერის ბარათების წამკითხველში. თქვენი ოპერაციული სისტემის მკვლევარის გამოყენებით გახსენით ჩემი კომპიუტერი და შემდეგ მეხსიერების ბარათის საქაღალდე. შეარჩიეთ საჭირო ფაილები და წაშალეთ ისინი. ასევე შეგიძლიათ Flash ბარათის ფორმატირება. ამისათვის, დააჭირეთ თაგუნას მარჯვენა ღილაკს მისი ხატულაზე და სიიდან აირჩიეთ "ფორმატი". შემდეგ დააჭირეთ ღილაკს "დაწყება". დაელოდეთ პროცესის დასრულებას.
